Liberi Ludi поддерживает проекты культурной адаптации и социальной интеграции детей через искусство и творчество. Мы видим свою задачу в создании моста между тремя группами: европейскими институциями (как международными, так и локальными), работающими с детьми в миграции, художниками и педагогами, которые хотят участвовать в этой работе как индивидуально, так и через свои организации, и самими детьми.

Мы реализуем эту задачу тремя способами.

Во-первых, мы создаём сообщество художников и педагогов, готовых участвовать в этой работе. Творческая сеть (Creative Space Liberi Ludi), на нашем сайте liberiludi.com, является цифровым пространством этого сообщества.

Во-вторых, мы предоставляем им ресурсы, необходимые для работы с детьми: педагогическую литературу, методические материалы и готовые наборы для проведения занятий. Наборы, которые доступны как в цифровой, так и в печатной форме, преимущественно создают художники, сами находящиеся в ситуации миграции.

Мы также разработали собственный метод — Read, Cut & Film: пятишаговый творческий цикл, в котором дети вместе читают историю, обсуждают её, рисуют и вырезают собственных персонажей и фоны, а затем создают короткий фильм в жанре покадровой анимации. Работа над одной историей занимает одно-два занятия, и в результате каждый ребёнок становится автором собственного фильма и представляет его аудитории сверстников.

В-третьих, мы выстраиваем партнёрства со школами, летними лагерями и программами внеклассного обучения, одновременно сотрудничая с культурными институциями и службами приёма беженцев в Бельгии и по всей Европе.

Наша практика опирается на теории игры и конструкционистскую педагогику XX века (Хёйзинга, Выготский, Брунер, Паперт, реджианский подход), а также на современные европейские рамки психосоциальной поддержки, цифрового благополучия и культурных прав ребёнка. Подробно об этом мы рассказываем на страницах Читай, вырезай и снимай и Истоки и развитие методики.