LIBERI LUDI

Дитячі ігри (лат.)

Міжнародна некомерційна організація. Допомагаємо дітям у новій країні віднайти себе через гру, казку та анімацію
ЗВ’ЯЗАТИСЯ
LIBERI LUDI
Дитячі ігри (лат.)

Міжнародна некомерційна організація. Допомагаємо дітям у новій країні віднайти себе через гру, казку та анімацію
ЗВ’ЯЗАТИСЯ

Міжнародна некомерційна організація. Допомагаємо дітям у новій країні віднайти себе через гру, казку та анімацію

Liberi ludi

Дитячі ігри (лат.)

ЗВ’ЯЗАТИСЯ

ІдентичнІсть починаЄться
з культури

Іден-
тичнІсть
починаЄться
з культури

У кожній дитині живе митець.
Мистецтво — це мова, якою дитина вже володіє.
Ми допомагаємо дітям заговорити цією спільною для них мовою

У кожній дитині живе митець.

Мистецтво — це мова, якою дитина вже володіє.

Ми допомагаємо дітям заговорити цією спільною для них мовою

наша робота

ХТО МИ

Міжнародна некомерційна організація. Ми допомагаємо дітям знайти своє місце в новій країні через мистецтво

ЩО МИ РОБИМО

Ми створюємо творчі інструменти та партнерства, які допомагають дітям-мігрантам розпочати соціалізацію ще до того,
як вони опанують
нову мову

НАШІ
ЦІННОСТІ

Кожна дитина має право гратися й залишатися собою
в новій країні

ХТО МИ
НАШІ ЦІННОСТІ

ХТО МИ
НАШІ ЦІННОСТІ


НАША
МІСІЯ

Завдання Liberi Ludi — сприяти природній інтеграції дітей, які опинилися в ситуації міграції, до європейського культурного та ціннісного простору, зберігаючи при цьому їхню власну ідентичність.

• сприймати й аналізувати архетипні та класичні сюжети, що лежать в основі європейської культури,



 • створювати на їх основі власні історії за допомогою сучасних технічних засобів,

• заявляти про себе в новому середовищі через готову роботу, нарівні з місцевими однолітками.

Для цього Liberi Ludi пропонує викладачам позакласних курсів і батькам інструменти для спільного створення дітьми анімаційних творів разом з однолітками, спираючись на принципи «мінімізація використання екранів», «гаджет як інструмент, а не як середовище» та «навчання через гру».

Марія Поворознюк

Президент

ЕРНЕСТ ШУР

Віцепрезидент

Залишайтеся
на зв’язку
з Liberi Ludi

Залишайтеся
на зв’язку з
Liberi Ludi

Підписатися на розсилку

Підписатися
на розсилку

Group 48095748
Підписатися на розсилку

1
2
Проблема
Рішення

Міграція та необхідність адаптації в новому культурному й мовному середовищі стають величезним стресом для дитини. У цей момент вона ніби втрачає себе.

З одного боку — ризик замкнутися у власній культурній «бульбашці». З іншого — небезпека розчинитися в новому середовищі. Опинившись між «двох вогнів», особистість і потенціал дитини проходять серйозне випробування.

Навіть подолавши мовний бар’єр, дитина часто не стає в середовищі однолітків рівною серед рівних.

Діти, які переїхали до нової країни, частіше стикаються з байдужістю з боку дорослих і залишаються наодинці зі своїми проблемами. А через неприйняття з боку однолітків дитина може замкнутися в собі або, навпаки, стати агресивною.

Багато дітей, переїхавши до нової країни, змушені забути про те, чого вони досягли в рідному культурному середовищі. Чи то через те, що не знають, як ці досягнення «конвертувати», чи то через те, що прагнуть швидше стати «своїми» в новій реальності. Зазвичай це призводить до зниження самооцінки.

Особливу групу ризику становлять діти middle grade (9–12 років), які перебувають на порозі підліткового віку, здатного значно посилити проблеми адаптації та соціалізації. Саме ця вікова група є основним фокусом Liberi Ludi.

Соціалізація через спільну творчість. Ідентичність через культуру.

Один з ефективних способів подолання соціальної відчуженості — спільна творча діяльність в ігровій формі. Художній результат, на відміну від навчального, не оцінюється за жорсткими об’єктивними критеріями, тому тут немає «кращих» і «гірших», і навіть дитина, яка ще не опанувала нову мову, може проявити себе нарівні з однолітками.

Зокрема, Liberi Ludi пропонує рішення через спільне створення дітьми власних анімаційних фільмів у техніці перекладної анімації на основі класичних сюжетів європейської культури. Водночас ми відкриті й до інших способів залучення дітей до художньої діяльності, якщо вони узгоджуються з підходами та принципами нашої організації.

Один з основоположних принципів: створюючи роботи, діти в ігровій формі занурюються в нове культурне середовище й ближче знайомляться із системою цінностей, що лежать в основі європейського демократичного суспільства.

Міграція та необхідність адаптації в новому культурному й мовному середовищі стають величезним стресом для дитини. У цей момент вона ніби втрачає себе.

З одного боку — ризик замкнутися у власній культурній «бульбашці». З іншого — небезпека розчинитися в новому середовищі. Опинившись між «двох вогнів», особистість і потенціал дитини проходять серйозне випробування.

Навіть подолавши мовний бар’єр, дитина часто не стає в середовищі однолітків рівною серед рівних.

Діти, які переїхали до нової країни, частіше стикаються з байдужістю з боку дорослих і залишаються наодинці зі своїми проблемами. А через неприйняття з боку однолітків дитина може замкнутися в собі або, навпаки, стати агресивною.

Багато дітей, переїхавши до нової країни, змушені забути про те, чого вони досягли в рідному культурному середовищі. Чи то через те, що не знають, як ці досягнення «конвертувати», чи то через те, що прагнуть швидше стати «своїми» в новій реальності. Зазвичай це призводить до зниження самооцінки.

Особливу групу ризику становлять діти middle grade (9–12 років), які перебувають на порозі підліткового віку, здатного значно посилити проблеми адаптації та соціалізації. Саме ця вікова група є основним фокусом Liberi Ludi.

Соціалізація через спільну творчість. Ідентичність через культуру.

Один з ефективних способів подолання соціальної відчуженості — спільна творча діяльність в ігровій формі. Художній результат, на відміну від навчального, не оцінюється за жорсткими об’єктивними критеріями, тому тут немає «кращих» і «гірших», і навіть дитина, яка ще не опанувала нову мову, може проявити себе нарівні з однолітками.

Зокрема, Liberi Ludi пропонує рішення через спільне створення дітьми власних анімаційних фільмів у техніці перекладної анімації на основі класичних сюжетів європейської культури. Водночас ми відкриті й до інших способів залучення дітей до художньої діяльності, якщо вони узгоджуються з підходами та принципами нашої організації.

Один з основоположних принципів: створюючи роботи, діти в ігровій формі занурюються в нове культурне середовище й ближче знайомляться із системою цінностей, що лежать в основі європейського демократичного суспільства.

ЯК ЦЕ ПРАЦЮЄ

Метод «Читай, вирізай і знімай» (Read, Cut & Film) поєднує класичне вирізання персонажів і покадрову анімацію, сторітелінг і соціалізацію. Але головне — гру. «Гра в мультиплікацію» полягає в тому, що дитина обирає історію й спершу разом з тьютором вирішує, що в ній головне, про що вона зніматиме. Самі зйомки можуть відбуватися як індивідуально, так і з іншими дітьми (декому подобається повністю занурюватися в процес, декому — грати за ролями). Але в будь-якому разі прем’єра — фінальна презентація створеного твору одноліткам і дорослим — украй важлива частина методу.

Метод «Читай, вирізай і знімай» (Read, Cut & Film) поєднує класичне вирізання персонажів і покадрову анімацію, сторітелінг і соціалізацію. Але головне — гру.

«Гра в мультиплікацію» полягає в тому, що дитина обирає історію й спершу разом з тьютором вирішує, що в ній головне, про що вона зніматиме.

Самі зйомки можуть відбуватися як індивідуально, так і з іншими дітьми (декому подобається повністю занурюватися в процес, декому — грати за ролями). Але в будь-якому разі прем’єра — фінальна презентація створеного твору одноліткам і дорослим — украй важлива частина методу.

Ще донедавна головною перешкодою для зйомок мультфільму були технічні складнощі. Тепер, завдяки поширенню смартфонів і безкоштовних програм для зйомки та монтажу покадрової анімації (стоп-моушн), питання не в тому, на що знімати, а в тому, про що і як. Метод «Читай, вирізай і знімай» (Read, Cut & Film) розробили професійні аніматори та дитячі психологи спеціально для дітей, які опинилися в новій країні. Він визначає порядок дій — від виготовлення персонажів до зйомки — і перетворює створення мультфільму на аналог STEM-конструктора («мультфільм своїми руками»), де результат з’являється не за тижні, а за лічені години. Метод об’єднує в єдиний освітній цикл п’ять етапів:

• Прочитати й обговорити твір (історію, сюжет).

• Уявити й замалювати — інтерпретація історії через створення сторіборду (плану зйомок).

• Вирізати й створити персонажів і візуальні образи (paper-cut).

• Зняти й змонтувати власну покадрову анімацію.

• Показати й поділитися — прем’єрний показ готового фільму перед аудиторією однолітків.



Ми пропонуємо як готові рішення (анімаційні набори з історіями, шаблонами персонажів і покроковими інструкціями), так і надаємо підтримку педагогам і тьюторам, які хочуть використовувати наш метод у роботі з творчого розвитку та адаптації дітей, які опинилися в новій країні.

Під час роботи над мультфільмом розвиваються сприйняття, аналітичне мислення та уява. Спільна діяльність формує нові соціальні зв’язки й закріплює культурний досвід через практику.

ЧИМ МИ
ВИРІЗНЯЄМОСЯ

ЧИМ МИ ВИРІЗНЯЄМОСЯ

Liberi Ludi працює на перетині таких напрямів:



- видавнича діяльність,

- позакласна освіта,

- практики творчого розвитку.




Ми не просто поширюємо контент, а створюємо «середовище розвитку», в якому дитина стає автором власного твору на основі класичних творів і архетипних сюжетів.



Організація об’єднує художників, аніматорів, дитячих психологів, викладачів онлайн- і позакласних курсів дитячої творчості з різних країн. Багато хто з них сам має досвід релокації, тож добре знає виклики, з якими стикаються діти під час адаптації в новій країні. Ми переконані, що саме мова мистецтва допомагає дитині соціалізуватися й продовжувати розвиватися, не відкладаючи цей процес «на потім» — до моменту, коли буде опановано нову для неї мову. Ми прагнули взяти найцінніше з досвіду підтримки дітей через творчість і перетворити його на «середовище розвитку» — універсальний метод, доступний незалежно від мовного та культурного контексту.



Наше завдання не у відкритті чергових художніх гуртків, а в тому, щоб створити умови, в яких дитина зможе виразити себе й у такий спосіб вибудувати нові соціальні зв’язки через спільну творчість.

Творча мережа

Liberi Ludi

НАШІ УЧАСНИКИ:

Художники

Ведучі
арт-курсів

Вчителі

Приєднатися

Творча мережа

Liberi Ludi

НАШІ УЧАСНИКИ:

Художники

Ведучі арт-курсів


Вчителі

Приєднатися

ЩО МОЖНА
ПІДТРИМАТИ

ЩО МОЖНА
ПІД-ТРИМАТИ

Liberi Ludi — це об’єднання художників
і педагогів.
Ми допомагаємо всім дітям, і з досвідом міграції, і місцевим, знайти спільну мову з однолітками й розвиватися через мистецтво, творчість та дивовижні європейські історії.

Наші програми

Liberi Ludi — це об’єднання художників і педагогів. Ми допомагаємо всім дітям, і з досвідом міграції, і місцевим, знайти спільну мову з однолітками й розвиватися через мистецтво, творчість та дивовижні європейські історії.

Допомагаємо гратися

Матеріали для дитячої творчості, які створюють художники, які нещодавно переїхали до Європи.

Анімаційні набори. Готові матеріали до занять за методом Read, Cut & Film. У кожному наборі — кілька сюжетів (міф, казка, класика дитячої літератури). Дитина глибше розуміє історію, коли спершу замальовує її, потім створює персонажів, знімає мультфільм і представляє його аудиторії. Метод не лише допомагає створювати перші мультфільми, а й розвиває навички сторітелінгу, сприяє соціалізації та адаптації.

Книги для дітей. Якщо анімаційний набір — це збірка скетчів для зйомки, то книга, за якою можна зняти свій мультфільм, — цілий світ, де дитина стає повноцінним Автором. Дитина створює себе через історії, чи то міфи, як-от «Подвиги Геракла», чи то класику, як-от «Піноккіо» та «Капітан Немо». Через історії створила себе і Європа — такою, якою ми її знаємо сьогодні. Геракл здійснює подвиги, бо це весело. У Піноккіо росте ніс, коли він бреше. Капітан Немо в годину своєї перемоги сумує за загиблими товаришами. Честь, гідність і совість живуть усередині історій, які Європа розповідає своїм дітям.

Переклади для наставників і батьків. Ми перекладаємо книги із сучасної педагогіки мовами Центральної та Східної Європи. Сьогоднішні дорослі часто не знають, звідки взялася сучасна європейська школа й чому, наприклад, домашнє завдання перестало бути центром навчального процесу. Навіть те, що стоїть за ідеєю розвитку дитини як особистості, багато хто уявляє собі доволі туманно. Ми обираємо для перекладу авторів, найважливіших для сучасної педагогіки, тих, хто ставить ці питання й відповідає на них. Переклади будуть доступні на сайті liberiludi.com.
Допомагаємо навчати

Методика та підтримка для наставників, учителів і батьків, які ведуть художні та творчі гуртки.

• Позакласні творчі заняття. Ми підтримуємо конкретні програми, які школи та культурні центри запускають як позакласні художні заняття: на них діти з досвідом міграції та місцеві діти разом займаються творчістю в ігровій формі. У результаті таких занять з’являються короткі фільми та інші твори на основі знакових сюжетів європейської культури — створені дітьми в групах і представлені одноліткам.

• Відеокурси для наставників і вчителів. Метод Read, Cut & Film, заснований на актуальній європейській педагогічній традиції, можна описати у двох площинах. Практичний шар описує, як в ігровій формі навчити дитину знімати мультфільм (а не згенерувати його, поки дитина грається). Змістовий шар описує, як зробити так, щоб юний автор упізнав себе в історії, яку знімає, а її підтекст, що живе між рядками (перемога розуму над силою, добра над злом), став частиною його власної історії.

• Творчі конкурси. Разом зі школами та культурними центрами ми проводимо конкурси, в яких діти з досвідом міграції беруть участь нарівні з місцевими однолітками.

• Курси для художників, які переїхали. Ми працюємо з аніматорами та ілюстраторами, які нещодавно приїхали до Європи й хочуть брати участь у створенні матеріалів для дітей у новій країні. Формат: онлайн-курси, професійні семінари на базі європейських анімаційних студій і культурних центрів, спільні проєкти з відомими художниками.

Де ми допомагаємо

Зона партнерства: Творча мережа (Creative Space Liberi Ludi)

Підтримка місцевих ініціатив. Liberi Ludi сприяє розвитку місцевих проєктів, де діти, які опинилися в новій країні, проходять соціалізацію та адаптацію через заняття мистецтвом. Ми пропонуємо методологію та підтримку найцікавішим починанням і, де це доречно, додаємо поверх національної рамки європейську.

Спільні проєкти з партнерами. Liberi Ludi розглядає різні форми взаємодії та спільні проєкти з установами, викладачами й художниками, які хотіли б займатися соціалізацією та творчим розвитком дітей, які опинилися в новій для себе країні. Результатами такої співпраці могли б стати тематичні курси, програми літніх таборів і дитячі фестивалі, де діти з досвідом міграції брали б участь нарівні з місцевими однолітками.

Спільні проєкти з європейськими художниками. Ми запрошуємо до співпраці ілюстраторів, аніматорів і викладачів з усієї Європи, які поділяють наші цінності й хотіли б брати участь у соціалізації дітей через творчість.

Творча мережа (Creative Space Liberi Ludi). Ми надаємо майданчик для спільноти авторів: художників, наставників, учителів, усіх, хто вже займається дитячою соціалізацією через мистецтво або хотів би цим зайнятися. Тут вони зможуть обмінюватися досвідом, знаходити підтримку й брати участь у грантових програмах Liberi Ludi — ми постараємося й підтримати вже наявні проєкти, і допомогти появі нових.

поддержать проект

ВИДАННЯ
ІНТЕГРАЦІЯ
1
2
3

Допомагаємо гратися

Матеріали для дитячої творчості, які створюють художники, які нещодавно переїхали до Європи.

Анімаційні набори. Готові матеріали до занять за методом Read, Cut & Film. У кожному наборі — кілька сюжетів (міф, казка, класика дитячої літератури). Дитина глибше розуміє історію, коли спершу замальовує її, потім створює персонажів, знімає мультфільм і представляє його аудиторії. Метод не лише допомагає створювати перші мультфільми, а й розвиває навички сторітелінгу, сприяє соціалізації та адаптації.

Книги для дітей. Якщо анімаційний набір — це збірка скетчів для зйомки, то книга, за якою можна зняти свій мультфільм, — цілий світ, де дитина стає повноцінним Автором. Дитина створює себе через історії, чи то міфи, як-от «Подвиги Геракла», чи то класику, як-от «Піноккіо» та «Капітан Немо». Через історії створила себе і Європа — такою, якою ми її знаємо сьогодні. Геракл здійснює подвиги, бо це весело. У Піноккіо росте ніс, коли він бреше. Капітан Немо в годину своєї перемоги сумує за загиблими товаришами. Честь, гідність і совість живуть усередині історій, які Європа розповідає своїм дітям.

Переклади для наставників і батьків. Ми перекладаємо книги із сучасної педагогіки мовами Центральної та Східної Європи. Сьогоднішні дорослі часто не знають, звідки взялася сучасна європейська школа й чому, наприклад, домашнє завдання перестало бути центром навчального процесу. Навіть те, що стоїть за ідеєю розвитку дитини як особистості, багато хто уявляє собі доволі туманно. Ми обираємо для перекладу авторів, найважливіших для сучасної педагогіки, тих, хто ставить ці питання й відповідає на них. Переклади будуть доступні на сайті liberiludi.com.

Допомагаємо навчати

Методика та підтримка для наставників, учителів і батьків, які ведуть художні та творчі гуртки.

• Позакласні творчі заняття. Ми підтримуємо конкретні програми, які школи та культурні центри запускають як позакласні художні заняття: на них діти з досвідом міграції та місцеві діти разом займаються творчістю в ігровій формі. У результаті таких занять з’являються короткі фільми та інші твори на основі знакових сюжетів європейської культури — створені дітьми в групах і представлені одноліткам.

• Відеокурси для наставників і вчителів. Метод Read, Cut & Film, заснований на актуальній європейській педагогічній традиції, можна описати у двох площинах. Практичний шар описує, як в ігровій формі навчити дитину знімати мультфільм (а не згенерувати його, поки дитина грається). Змістовий шар описує, як зробити так, щоб юний автор упізнав себе в історії, яку знімає, а її підтекст, що живе між рядками (перемога розуму над силою, добра над злом), став частиною його власної історії.

• Творчі конкурси. Разом зі школами та культурними центрами ми проводимо конкурси, в яких діти з досвідом міграції беруть участь нарівні з місцевими однолітками.

• Курси для художників, які переїхали. Ми працюємо з аніматорами та ілюстраторами, які нещодавно приїхали до Європи й хочуть брати участь у створенні матеріалів для дітей у новій країні. Формат: онлайн-курси, професійні семінари на базі європейських анімаційних студій і культурних центрів, спільні проєкти з відомими художниками.

Де ми допомагаємо

Зона партнерства: Творча мережа (Creative Space Liberi Ludi)

Підтримка місцевих ініціатив. Liberi Ludi сприяє розвитку місцевих проєктів, де діти, які опинилися в новій країні, проходять соціалізацію та адаптацію через заняття мистецтвом. Ми пропонуємо методологію та підтримку найцікавішим починанням і, де це доречно, додаємо поверх національної рамки європейську.

Спільні проєкти з партнерами. Liberi Ludi розглядає різні форми взаємодії та спільні проєкти з установами, викладачами й художниками, які хотіли б займатися соціалізацією та творчим розвитком дітей, які опинилися в новій для себе країні. Результатами такої співпраці могли б стати тематичні курси, програми літніх таборів і дитячі фестивалі, де діти з досвідом міграції брали б участь нарівні з місцевими однолітками.

Спільні проєкти з європейськими художниками. Ми запрошуємо до співпраці ілюстраторів, аніматорів і викладачів з усієї Європи, які поділяють наші цінності й хотіли б брати участь у соціалізації дітей через творчість.

Творча мережа (Creative Space Liberi Ludi). Ми надаємо майданчик для спільноти авторів: художників, наставників, учителів, усіх, хто вже займається дитячою соціалізацією через мистецтво або хотів би цим зайнятися. Тут вони зможуть обмінюватися досвідом, знаходити підтримку й брати участь у грантових програмах Liberi Ludi — ми постараємося й підтримати вже наявні проєкти, і допомогти появі нових.

ЗВ’ЯЗАТИСЯ
З LIBERI LUDI

Facebook Envelope Instagram Youtube
Facebook Youtube Instagram Envelope

ОбҐрун-тування МЕТОДУ

Основні положення методу
Read, Cut & Film втілено під час створення
Babiling Animation Kit, дитячого журналу анімаційних наборів англійською мовою. Нульовий номер, створений зусиллями авторів, художників, аніматорів і дитячих психологів, які нещодавно переїхали до нових країн, уже вийшов друком. У процесі створення кожного анімаційного набору проводилися фокус-групи, до яких увійшли діти, які переїхали, та їхні місцеві однолітки.

Основою анімаційних наборів Babiling Animation Kit стали жанрові скетчі, які дитина може перетворити на мультфільм: міф, казка та літературна історія. Згідно з методом Read, Cut & Film, частиною гри «в мультиплікацію» стає попереднє обговорення з дорослими (ведучими художніх гуртків або батьками) того, про що насправді говорить кожна з надрукованих у журналі історій. Лише розібравшись із підтекстом, можна визначитися з послідовністю зйомки та художніми прийомами.

Міф про Геракла й Антея. Велетень, що черпав сили від землі, переможений героєм не завдяки силі, а розуму, — символ перемоги над архаїкою, один з найважливіших сюжетів у європейській культурі.

Русалонька та Морська відьма. Сцена, у якій Русалонька отримує від Морської відьми ноги замість хвоста, спонукає замислитися над ціною вчинку, яку маленька героїня платить за рух до своєї мети. Цей скетч для зйомок у фокус-групах переважно обирали дівчатка, які саме вступають у новий для себе віковий етап: такий опосередкований сюжет про внутрішню метаморфозу виявився для них надзвичайно важливим.

Блазень, Принцеса та Дракон. Історія, що відсилає до європейської карнавальної культури: королівський блазень Бабілінг вирушає на бій з Драконом, поки вельможі та король усіма способами уникають битви зі Злом. Зрештою з’ясовується, що сміх може бути не менш грізною зброєю, ніж меч. (На честь Бабілінга й названо анімаційний журнал.)

«Наутилус» і гігантський спрут. Одна з найзахопливіших сцен із «20 тисяч льє під водою» Жуля Верна, в якій герої, долаючи страх, борються з монстрами, що піднялися з глибин. Героїзм капітана Немо — в його готовності до самопожертви нарівні з іншими, і в цій сцені він посилюється гіркотою втрати товаришів. Одна з найважливіших історій у європейській літературі, яку дитина, екранізувавши, може відкрити для себе заново. У наборі Babiling Animation Kit є все необхідне для створення коротких мультфільмів за методом

Read, Cut & Film:

• історія,
• розкадрування,
• персонажі, яких потрібно вирізати, щоб вони стали анімаційними героями перекладної анімації,
• фони та місця дії,
• посібники, зроблені в манері інструкцій анімаційного конструктора, які дають дитині необхідну опору, щоб приступити до зйомки.

Перший випуск Babiling Animation Kit зробили художники, аніматори та редактори, які самі нещодавно переїхали до нових країн. Спільною робочою мовою для розподіленої команди стала англійська, а перші фокус-групи складалися з дітей учасників команди та їхніх місцевих однолітків.

• Зйомки однієї історії тривають близько двох годин (етап вирізання героїв добре знайомий дитині в цьому віці, а технологією покадрової зйомки діти оволодівають практично миттєво).

• Гаджет виступає не як середовище, в яке провалюються, а як інструмент — камера й монтажний стіл.

• Навіть діти з яскравими ознаками залежності від екрана захоплюються процесом зйомки мультфільму й на цей час практично забувають про гаджет, без якого багато хто не може провести й чверті години.

• Діти з ознаками дефіциту уваги під час «гри в анімацію» демонструють здатність до концентрації (перекладна анімація потребує зосередженості та дрібної моторики).

• Між дітьми з досвідом міграції і місцевими дітьми зникають комунікативні бар’єри, а спільні зйомки допомагають налагодити спілкування та вибудувати нові зв’язки.

• • Навіть із використанням найпростіших безкоштовних програм для зйомки та монтажу кінцевий результат видно одразу, без обробки.



Принцип, що лежить в основі методу Read, Cut & Film: одна історія для всіх, але в кожного свій мультфільм. У процесі зйомки дитина виступає як Автор, і вже тому двох однакових мультфільмів не буває так само, як не може бути двох однакових дітей. Один Геракл, двадцять дітей, двадцять різних фільмів. Саме так втілюється завдання, яке Liberi Ludi формулює для себе: щоб стати частиною спільної історії, потрібно спершу створити свою.

Babiling Animation Kit розвивається разом з методом Read, Cut & Film. У кожному новому випуску враховуватиметься досвід юних режисерів і їхніх наставників.

Babiling Animation Kit